班主任工作应知应会章节练习(2019.05.10)

来源：考试资料网

1 下列哪一项不是初中生青春期成长的特点（）。

2 学校心理健康教育的基础和终极目标是（）。

3 班级管理的中心内容是（）。

4 班集体发展的三个阶段包括（）、初步形成阶段、巩固发展阶段。

5 《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观》中指出，各级教育部门和中小学校要挖掘地域历史文化传统，因地制宜开展校园文化建设，将社会主义核心价值观融入校园物质文化、精神文化、（）之中。

6 教育部在《中小学心理健康教育指导纲要》中明确规定，有关中小学生心理健康教育的实施途径，不正确的是（）。

7 班主任选聘的主体是（）。

8.问答题怎样建立班级规章制度？

参考答案：班级规章制度是班级的“法”，其严肃性要求制定过程中遵守以下原则：
（1）不能与国家的教...

9 各学科横向融通、课内外深度融合、符合学生认知规律和成长规律的德育课程实施体系，建构起德育课程、学科课程、传统文化课程和（）“四位一体”的德育课程实施新格局。

10 教师要关心爱护全体学生，（），促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。