单项选择题各学科横向融通、课内外深度融合、符合学生认知规律和成长规律的德育课程实施体系,建构起德育课程、学科课程、传统文化课程和()“四位一体”的德育课程实施新格局。

A.体育课程
B.美育课程
C.实践活动课程
D.艺术课程


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2.单项选择题发展社会主义市场经济,必须履行社会责任,遵守合法经营、公平竞争、()等规则。

A.遵纪守法
B.实事求是
C.货真价实
D.诚信守约

4.单项选择题对学生加强“1530”安全警示教育是班主任工作的重要内容,以下不属于“1530”要求的是()。

A.每天放学前
B.每次活动前
C.每周放学前
D.每个节假日放假前

5.单项选择题对性格内向、孤僻、有自卑心理的学生宜采用()谈话。

A.循导式
B.商讨式
C.谈心式
D.渐进式

最新试题

近代资本主义工业生产的大发展需要大批各类人才,客观上要求普及学校教育,扩大教学规模,提高教学效率。

题型:判断题

在制止学生不良行为时,班主任可以使用哪些体态语言?

题型:问答题

教室布置应体现以下原则:教育性、安全性、创造性与生动性等。

题型:判断题

“问题学生是一个相对概念”,是与班级中的其他成员相比较而言,问题学生只是个别的,也就是说在一个集体中问题学生是绝对的少数,而且问题是相对的,可以通过教育加以转化。

题型:判断题

同一个班的任课教师在教学中遇到或发生的问题,那是任课老师自己的事,应由他们自己去解决,与班主任无关。

题型:判断题

某中学老师在双休日、国家法定节假日期间面向中小学生办班收费补课,招收的学生主要是自己班级内学生和亲戚朋友家的小孩,此教师的做法违背教师职业道德规范的()。

题型:单项选择题

不了解学生的管理是盲目的管理,不尊重学生的管理是专制的管理,不信任学生的管理是错误的管理。

题型:判断题

吕老师教学多年,所带班级成绩优秀,是学校的骨干教师,且教学能力突出。学校经常有能力提高培训的课程,但是吕老师多次以自己班级成绩优秀为借口,表明自己不需要参加培训。这说明吕老师违背了()的教师职业道德规范。

题型:单项选择题

班规的内容、制订与执行的过程,都无需人文化。

题型:判断题

网络成瘾者必须逐渐增加上网时间和投入程度,才能获得以前曾有的满足感。

题型:判断题