A.包容 B.理解 C.创新 D.协调
A.业绩 B.效益 C.层次 D.类型
A.员工价值理论 B.终身教育理论 C.创新理论 D.一体化理论
A.质 B.量 C.质量 D.重量
A.工作能力 B.工作标准 C.类型 D.规格
A.任务分析表 B.积木式分析 C.艾莫门技术 D.工作要素法
A.教师--工程师 B.教师--技师 C.教师--经济师 D.教师--会计师
A.小于 B.等于 C.大于 D.约等于
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