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章节练习
00396学前儿童美术教育章节练习(2019.09.18)
来源:考试资料网
1
前苏联心理学家维果茨基认为,教师至少应该确定儿童的两种发展水平()
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2.判断题
灌输式指导思想体现在学前儿童美术教学中,就是压制学前儿童的创造活力,强调技能技巧的重复训练,按确定的计划、固定的模式让学前儿童亦步亦趋地摹仿教师的范本。
参考答案:
对
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3.名词解释
美术欣赏渐进性原则
参考答案:
渐进性原则是指艺术欣赏需要有不间断的、充分的时间和机会进行,使幼儿积累起一定的经验。
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4.填空题
艺术批评是对艺术品质量和意义的评价。它包括解释艺术品的(),评价美术作品的价值。
参考答案:
内涵
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5
在学前儿童美术的评价是一个整体的评价,这一评价目的关注了幼儿的可持续发展和()两个方面。
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6
美国心理学家罗文斐尔德把儿童绘画发展分为()
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7.名词解释
剪贴
参考答案:
是指运用剪刀,把面状材料剪成所需形状后,贴出平面画面的手工活动。
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8.判断题
家长不能简单用“像”与“不像”来评价孩子的作品。
参考答案:
对
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