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章节练习
学前特殊儿童教育章节练习(2020.04.08)
来源:考试资料网
1
视觉障碍儿童早期干预常用的方法有()。
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2
如何鉴别儿童是否属于真正的语言流畅度障碍,波贝格提出的鉴别标准不包括()。
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3
多元智能理论帮助我们从整合的角度来看待有特殊需要的儿童的,教育其中不包括()。
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4.判断题
特殊教育政策是国家管理特殊教育事业的重要依据,是特殊教育工作的出发点和落脚点。
参考答案:
对
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5
心理学衡量儿童智力发展的差异有多种方法,其中运用最广泛的是()。
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6
东欧国家在教育机构间进行再协调,向普通教育机构中的特殊儿童提供专业的协助,这种回归主流的教育模式属于()。
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7
智商值为30-49,其学习能力有限,在监督下只能学习简单的生活习惯和技能,属于()。
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8.判断题
对智力落后儿童的鉴定主要通过智力测验就行了。
参考答案:
错
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9
下列有关创造型超常儿童的说法,不正确的一项是()。
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10.判断题
《儿童权利宣言》提出了各国儿童应当享有的各项基本权利,具有法律约束力。
参考答案:
错
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