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章节练习
医患沟通继续教育章节练习(2020.05.23)
来源:考试资料网
1
以下哪项非患儿特点()
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2
沟通的内容主要包括哪两个方面()
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3
医生应如何面对临终病人()
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4
护理人员评估病情变化时发现病人个体差异的异常表现,称之为()
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5
询问病人社会心理史的内容有()
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6
冠心病心绞痛(尤以不稳定型)可以发展为()
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7
使儿科医患沟通有效的因素有()
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8
作为管理的基本职能,控制的过程是()
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9.判断题
如果患者自己选择的治疗方案如不当之处,医生有责任和患者进行协商,解释清楚如何进行最佳的治疗方案选择。
参考答案:
正确
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10
语言沟通表现不适宜的是()
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