中小学班主任考试章节练习(2020.07.14)

来源：考试资料网

1 开展人格修养教育应以（）为重点。

2.问答题班主任应掌握学生的哪些资料？

参考答案：班主任应掌握：学生的生理卫生状况；家庭生活条件；分别类型学生的特点；较差生的兴趣及爱好；他们知识方面的缺欠，成绩不佳的根...

3 班主任老师在与学科教师相处时不当的是（）

4 苏霍姆林斯基认为（）是智育的核心。

5.判断题班级成员个人的时间管理，与学生的学习成绩无关。

6 有的教师上课时用不当言语侮辱学生，对学生进行体罚或变相体罚，这侵害了学生的什么权益：（）

7 做为一种特殊的社会组织和文化群体，班级是有着自身独特的存在方式和要素构成的结构性动态系统。它包括（）

8 苏霍姆林斯基认为：“那种在任何事情上都不显示个性、什么都不感兴趣、谁都不惊扰，既不让人操心、也不惹人不愉快的孩子，是（）的孩子。”

9 儿童的攻击性行为的常用控制方法有（）。

10 班主任工作技能各形成阶段的特征主要表现在（）