(1)循循善诱,因势利导 (2)灵活果断,随机应变 (3)时时教育,事事教育 (4)分析情境,对症下药。
(1)选择与幼儿教育实践紧密联系的课题 (2)选择与幼儿园研究条件相适宜的课题 (3)从小课题入手。
1、尊重孩子 2、保护孩子的隐私 3、蹲下来和孩子说话。