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章节练习
09289有效教学的理论与方法单项选择题每日一练(2019.04.23)
来源:考试资料网
1
从表层上看,有效教学是一种(),它具备一切“好教学”的外在特征。
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2
在学习间接知识时一般要经过四个阶段,即“感知——理解——巩固——()”。
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3
1985年,加涅在《学校学习的认知心理学》一书中提出,教学策略应包括()和指导策略两部分。
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4
教师知识结构的核心是()
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5
国内学者按照教学活动的阶段把有效教学策略划分为准备策略、()和评价策略。
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