问答题分析学前儿童无意想象的特点在生活中的表现。
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根据主题活动的内容归属领域来分,活动主题的类型不包括()。
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“对不起,小小,刚才不小心踩到你,待会让你当妈妈好吗?”这是大班幼儿在交往过程中主要使用了()的协商策略。
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班级墙面环境的布置的()原则强调应该在办园理念的引领下,呈现班本化课程特点,自成系列。
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不属于幼儿园突发事件的构成要素的是()
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()不属于家长委员会的职责。
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幼儿早操在编排上,要做到操节合理;一般中班早操为()个运动小节。
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