A.使用技术性语言表达，禁止使用口语。
B.仅需在使用惩罚进行行为干预时使用。
C.必须包括参与研究的风险和利益。
D.只能由研究参与者本人签名。
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A.真诚
B.追求卓越
C.接受究责
D.尊重自主
A.浏览者应该迅速将此人信息及事件上报BACB、并留存证据。
B.浏览者看到标题后可以迅速点进去把真题浏览完。
C.浏览者可以迅速和这位学员取得联系，并要求其迅速删除真题。
D.浏览者可以迅速和这位学员的督导取得联系，告知其真题事件，请督导进行管理。
A.是符合伦理的，并不会造成传播。
B.不符合伦理，泄露了客户的隐私信息。
C.是符合伦理的，不涉及招揽行为。
D.不符合伦理，必须设置成仅自己可见。
A.可接受的，行为分析师并没有主动招揽顾客。
B.可接受的，行为分析师没有进行面对面的招揽。
C.不可接受的，行为分析师不得通过代理人招揽。
D.不可接受的，这个资讯和宣传对家长并无帮助。
A.违反了考试中的诚实，是绝对禁止的行为。
B.没有违反考试中的诚实，没有侵害他人利益。
C.违反了考试中的诚实，但是行为分析师可以将考察的知识点发生给他人，但是不要直接提供答案。
D.没有违反考试中的诚实，本身就是开卷考试。
A.什么是正确的该做的事？
B.什么是值得做的事？
C.何谓一个好的行为分析师？
D.都不是
A.是非常客气和礼貌地，如实地跟家长说明了自己对这套疗法的认知。
B.是不妥的，行为分析师在向他人提供咨询建议的时候必须要负责任，尤其是要推荐有科学研究支持的方法。
C.是不妥的，Nicole应该再为家长推荐2-3种方法，以避免做广告的嫌疑。
D.符合伦理要求，可以帮助到家长。
A.错误的，研究不仅是基础研究的事，和应用研究也息息相关。
B.正确的，一线干预者不需要了解研究伦理。
C.错误的，研究只是BCBA-D关注的问题。
D.正确的，一线干预者需要大力发展实践。
A.报告具体的研究细节
B.对文章中参与者的信息进行保护处理
C.等发表了再分享
D.收到了论文收稿通知再发表
A.具备，因为她获得了BCBA认证。
B.具备，因为她主修行为分析专业。
C.不具备，她需要在一位有经验的督导的指导下从事独立研究。
D.不具备，她需要完成博士学位才具备独立研究能力。
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以下哪个是非制约刺激（US）—非制约反应（UR）的关系？（）
小红不喜欢噪音。妈妈决定用系统化脱敏来帮助小红忍耐噪音。她和小红坐在一个房间里，每15秒钟她敲东西发出噪音。她希望小红能够尽可能长时间地呆在房间里，而不是跑出去。以下哪种测量单位最适合用来判定小红是否增加了对噪音的忍耐力？（）
以下哪个不是非制约惩罚物（）
小明周一到周五上学。周一时，小明的英语老师告诉他，如果他能在每天都有的拼写比赛中拿到满分，他可以有额外的课间休息时间。每个拼写比赛有15道题。小明第一周时没能拿到满分。但他在第二周的周三拿到了满分。小明用了多少次尝试才达到奖励的标准？（）
小红经常在学校说脏话。但目前不知道该行为是全天都比较稳定还是在某些条件下会增加。为了测量该行为并决定该行为是否稳定，你应使用哪种方法？（）
以下哪种记录方法完全不需要实时全程地观察？（）
以下哪个行为最可能用事件记录来测量？（）
制定和执行行为干预计划的决定最应在以下哪个情况下做出：（）
你注意到你的朋友不经常出声笑。如果你的朋友想要增加出声笑这个行为，你应该用哪种方式测量?（）
下面哪个行为更可能用时间取样记录方式进行测量，而不是持续记录？（）