单项选择题幼儿理智感明显发展起来是在（）
A.3岁左右
B.4岁左右
C.5岁左右
D.6岁左右
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1.单项选择题幼儿就已经基本上掌握了本民族的口头语言是在（）
A.幼儿早期
B.幼儿中期
C.幼儿晚期
D.小学低年级
2.单项选择题个体的心理活动在一定时间内会选择某一事物作为活动对象，同时将与此不相关的事物淡化、忽视，排除在活动范围之外是（）
A.注意的指向性
B.注意的内在性
C.注意的集中性
D.注意的稳定性
3.单项选择题根据加德纳的多元智能理论，能够计算、量化、思考命题和假设，并进行复杂数学运算的能力是（）
A.语言智能
B.人际关系智能
C.音乐智能
D.数理逻辑智能
4.单项选择题幼儿心理活动初步形成完整的系统是在（）
A.婴儿期
B.幼儿前期
C.幼儿中期
D.幼儿后期
7.问答题幼儿自我意识发展表现在哪三方面？
8.问答题儿童的思维发展具有怎样的阶段性？
9.问答题在活动中，我们该如何发展幼儿的观察力？
10.问答题幼儿有意注意产生的条件有哪些？
最新试题
幼儿逐渐学会"察言观色"，看到老师的脸色不好就会表现得比较乖，看到好朋友不高兴就尝试进行安慰。这说明幼儿情绪情感的（）。
题型：单项选择题
6岁的强强在摔倒后会努力控制自己不在别人面前哭，甚至还会假装自己一点都不疼。这体现了强强情绪的（）。
题型：单项选择题
随着年龄的增长，幼儿情绪表达的能力逐渐增强，碰到喜欢的同伴会报以微笑，需要帮助时会皱眉并望向成人。这体现了幼儿情绪情感的（）。
题型：单项选择题
给幼儿一堆积木，一开始幼儿不知道自己要"建"什么，但在堆积的过程中慢慢知道自己要"建"什么。这是因为幼儿的思维具有（）。
题型：单项选择题
看到敏敏伤心地哭了，婷婷也跟着哭了起来。这说明婷婷情绪具有（）。
题型：单项选择题
关于幼儿情绪情感社会化的发展，说法正确的是（）。
题型：单项选择题
幼儿常常会"察言观色"，看到妈妈心情好时就会缠着妈妈买玩具，看到妈妈脸色不好时就会表现得很乖。这主要体现了幼儿情绪的（）。
题型：单项选择题
教师上课时，外面突然打雷，小朋友们齐刷刷地看向窗外。这种注意属于（）。
题型：单项选择题
某幼儿走路时不小心摔了一跤，她从地上爬起来，一边抽泣一边说："我不哭了"。说明该幼儿（）。
题型：单项选择题
丁丁喜欢玩猜谜、脑筋急转弯等游戏，还会把已经搭建好的积木拆得到处都是。这种情感体验属于（）。
题型：单项选择题