在幼儿中期，幼儿已经能够不借助具体实物而分清左右了，并能借助图片进行简单的逻...

判断题在幼儿中期，幼儿已经能够不借助具体实物而分清左右了，并能借助图片进行简单的逻辑推理和判断。

1.判断题直觉行动思维是指依靠事物的形象和表象来进行的思维。

2.判断题抽象逻辑思维在幼儿的认知过程中起着主导作用，左右着幼儿的思维活动。

3.判断题智力三元论的提出者是加德纳。

4.判断题随着具体形象思维的萌芽，儿童开始学会从他人、从不同的角度考虑问题，开始获得“守恒”观念，开始理解事物的相对性。

5.判断题儿童思维方式的发展变化是与所运用的思维工具的变化相联系的。直觉行动思维所用的工具主要是表象。

6.判断题在儿童心理发展的两个阶段之间，有时会出现心理发展在短时期内急剧变化的情况，称为儿童心理发展的转折期。

7.多项选择题幼儿期的教育应当注意的几点（）

A.让幼儿在游戏中学习，教学形式游戏化。
B.启迪和满足幼儿的求知欲和好奇心，培养其探索精神。
C.丰富幼儿的知识经验，培养幼儿的动手操作能力。
D.拓展幼儿的生活范围，开阔幼儿的视野并培养其广泛的兴趣爱好。

8.多项选择题在培养幼儿口语发展中，应该注意以下几个方面（）

A.激发幼儿言语交往的需要
B.提供正确的榜样
C.适时进行强化
D.鼓励幼儿言语的创造性

9.多项选择题下列行为中属于亲社会行为的有（）

A.谦让行为
B.合作行为
C.分享行为
D.退缩行为

10.多项选择题影响亲子关系的因素主要有（）

A.婚姻关系
B.家庭结构
C.家庭规模
D.出生顺序