向幼儿展示成熟的语言，扩展幼儿的词汇量，培养幼儿善于倾听的技能和增加认字量都...

判断题向幼儿展示成熟的语言，扩展幼儿的词汇量，培养幼儿善于倾听的技能和增加认字量都是幼儿园文学活动的语言教育目标。

1.判断题幼儿园文学教育活动围绕一个具体的文学作品教学，开展一系列相关的活动，为幼儿提供全面的语言学习的机会。

2.判断题幼儿园早期阅读最重要的价值在于帮助形成人一生发展的学习动机、态度，而非掌握读、写、算的基础知识和基本技能。

3.单项选择题要求幼儿通过想象和联想，对文学作品的某些部分进行扩充，这样的幼儿园文学活动叫（）。

A.扩编
B.续编
C.仿编
D.转换编构

4.单项选择题要求幼儿根据自己的绘画作品编故事，或根据听到的音乐编故事，或根据看到的舞蹈编故事，这样的幼儿园文学活动叫（）。

A.扩编
B.续编
C.仿编
D.转换编构

5.单项选择题编构故事是幼儿园文学活动之一。大班幼儿在编构故事活动中的重点是（）。

A.编构故事的结局
B.编构故事的有趣情节
C.编构完整的故事
D.编构故事的人物

6.单项选择题故事表演游戏是幼儿文学活动中的一种特殊活动形式，下列不属于故事表演游戏类型的是（）。

A.整体表演型
B.分段表演型
C.角色活动型
D.形体展示型

7.单项选择题故事所包含的四个基本构成因素是（）。在组织幼儿编构故事时，要根据幼儿对这些构成因素理解、掌握、运用的难度顺序，制定活动目标。

A.语言、情节、人物、环境
B.语言、情节、人物、主题
C.环境、人物、情节、主题
D.语言、主题、人物、环境

8.单项选择题幼儿园文学活动提供的让幼儿与文学作品相互作用的途径是（）。

A.动手与动嘴
B.动眼与动耳
C.动手与动脑
D.动手、动嘴、动眼、动耳、动脑

9.单项选择题前图书阅读经验是指（）。

A.翻阅图书与读懂图书内容的经验。
B.理解图书画面、文字与口语有对应关系的经验。
C.翻阅图书、读懂图书、理解图书画面、文字与口语有对应关系和图书制作等经验。
D.翻阅图书与图书制作的经验。

10.单项选择题幼儿园文学活动常用的文学作品是（）。

A.儿童诗歌、童话、生活故事、幼儿散文
B.儿童诗歌、童话
C.儿童诗歌、童话、儿童戏剧
D.儿童诗歌、童话、生活故事