多元智力理论对学生评价有什么启示？_考试资料网

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问答题多元智力理论对学生评价有什么启示？

参考答案： 首先，它直接影响教师形成积极乐观的“学生观”。
其次，多元智力理论直接影响教师重新建构...

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1.问答题发展性评价的基本内涵是什么？

参考答案：（1）评价的根本目的在于促进发展。
（2）与课程功能的转变相适应。
（3）体现最新的教育观念和课程评...

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2.问答题“一切为了每一位学生的发展”在教学中体现在哪些方面？

参考答案：（1）关注每一位学生。在教师的课堂教学理念中，关注本身就是最好的教育。
（2）关注学生的情绪生活和情感体验。要...

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3.问答题新课程的教学观包括哪些内容？

参考答案：（1）教学是课程创生与开发的过程。
（2）教学不但是教师教学生学的过程，还是师生交往、积极互动、共同发展的过程...

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4.问答题新课程教学改革主要任务是什么？

参考答案：（1）要改革旧的教育观念，真正确立起与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念。
（2）要致力于教学管理制度的...

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5.问答题为什么新课程改革将教学大纲改成课程标准？

参考答案：（1）课程价值趋向从精英教育转向大众教育。
（2）课程目标着眼于学生素质的全面提高。
（3）从只关注...

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6.问答题新课程改革的六项具体目标是什么？

参考答案：实现课程功能的转变。
体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。
密切课程内容与生活和时代的联系。

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7.问答题新课程提出转变学习方式的意义有哪些？

参考答案：转变学习方式有利于学生主动寻求发展
转变学习方式有利于建立互动的师生关系
转变学习方式有利于构建充满...

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8.问答题现代教学观的变革主要包括哪些方面？

参考答案：

从教师中心转向师生互动的教学过程
从重视知识传授向重视能力培养转变
从重视结果向重视过程转变
从重视认知向重视发展转变

9.问答题教师参与教育研究的意义是什么？

参考答案：是教师自我反思重新学习、不断调整和改善知识结构的过程
是教师与他人沟通交流、扩大视野的过程
是教师挑...

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10.问答题“为了每一位学生的发展”的内涵是什么？

参考答案：

课程要着眼于学生的发展；
面向每一位学生；
关注学生全面、和谐的发展。