叶克斯和多德森的研究发现，动机强度与学习效率之词呈（）。

单项选择题叶克斯和多德森的研究发现，动机强度与学习效率之词呈（）。

A.U型关系
B.倒U型关系
C.V型关系
D.倒V型关系

1.单项选择题按学习方法，幼儿的学习可分为（）。

A.发现学习和接受学习
B.外显学习与内隐学习
C.模仿学习与创造学习
D.语言学习与操作学习

2.单项选择题幼儿学习的种类很多，按学习内容可分为技能学习、知识学习、社会性学习和（）

A.态度学习
B.发现学习
C.创造性学习
D.接受学习

3.单项选择题从发展过程考察儿童学习，把幼幼儿学习划分为三种方式：自然学习、非正式学习和（）

A.正式学习
B.社会学习
C.观察学习
D.结构化学习

4.单项选择题婴儿学习的最早方式表现为习惯化与（）。

A.条件反射的形成
B.模仿
C.社会化
D.观察

5.单项选择题学习策略具有主动性、有效性过程性和（）。

A.操作性
B.监控性
C.构性
D.程序性

6.单项选择题按照加捏的学习结果分类的观点，将学习分为言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和（）。

A.信号学习
B.态度
C.辨别学习
D.概念学习

7.单项选择题下列有关学习的说法不正确的是（）。

A.学习是-种适应性活动
B.学习可以通过相应的行为变化得以体现
C.动物也具有学习行为
D.所有的行为变化都是由学习引起的

8.单项选择题以下除（）外，都表现出新手教师与专家教师的区别。

A.活动计划的差异
B.活动过程的差异
C.课后评价的差异
D.活动内容的差异

9.单项选择题如果应激水平适中，或者一个人有较强的抵抗力和较高的适应技能，就会避免（）的出现。

A.警觉阶段
B.初始阶段
C.抵抗阶段
D.衰竭阶段

10.单项选择题（）即在客观认识自我情绪情感特征的基础上，有意识地培养健康、积极的情绪

A.情绪劳动
B.情绪管理
C.情绪宣泄
D.情绪动机