A.皮亚杰
B.罗杰斯
C.马斯洛
D.蒙台梭利
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A.图文阅读
B.分享阅读
C.交互式幼儿阅读
D.看图说话
A.爱尔丝
B.莱本
C.加里培林
D.冯忠良
A.分解式
B.积累式
C.发展式
D.渐进式
A.简单图式
B.混合图式
C.社会性图书
D.发展性图式
A.知识学习和技能学习
B.发现学习和接受学习
C.社会性学习和技能学习
D.社会性学习和创造性学习
A.创造性学习
B.社会性学习
C.技能学习
D.知识学习
A.根据学习动机的作用的久暂不同
B.根据学习动机起作用的范围
C.根据动机所指向的不同内容
D.根据动机在学习活动中作用的大小
A.具体动机
B.间接性的动机
C.直接的近景性的动机
D.外部动机
A.内部动机和主导性动机
B.外部动机和辅助性动机
C.内部动机和外部动机
D.辅助性动机和主导性动机
A.情境学习的提出者是恩格尔曼
B.情境学习论是学习情境的理论依据
C.让学习者像专家一样进行思考和实践
D.通过社会性互动和协作来进行学习
最新试题
下面哪项不属于使用儿语化语言的意义?()
儿童的言语理解先于言语表达,即先能听懂,然后再学会说。
社会性可以分为社会性品质、社会性行为两个方面,这种是从()进行划分。
小军打针时对自己说:“我不怕,我不怕,我是男了汉”这表现出他初步具备()。
下列关于中班幼儿年龄特征,说法正确的是()。
发展幼儿语言表达能力的关键是让他们()
()不是儿童心理发展的基本特点。
()年龄阶段的幼儿最爱模仿。
创造性有5种主要形式,绘画、写作和游戏表演属于()
当看到新房子的装修设计图时,就会在头脑中想象装修好之后的房子会是什么样子的,这种心理活动是创造想象。