决定我国人力资源整体素质是（）

单项选择题决定我国人力资源整体素质是（）

A.高等教育
B.职业教育
C.技术教育
D.基础教育

1.单项选择题人力资源政策性开发的对象是（）

A.人力资源中的较低层次部分
B.人力资源中的较高层次部分
C.人力资源中的最高层次部分
D.人力资源中的脑力劳动者

2.单项选择题人力资源管理建立的基础是（）

A.人性假设
B.开发管理
C.传统人事管理
D.以人为本

3.单项选择题在人才流动必然性的研究中，提出“场论”的学者是（）

A.美国学者库克
B.美国学者卡兹
C.日本学者中松义郎
D.美国学者勒温

4.单项选择题通过满足人的生理需要来激发人的积极性，这种激励属于（）

A.精神激励
B.内激励
C.物质激励
D.负激励

5.单项选择题库克曲线是根据对研究生参加工作后创造力的发挥情况所作的统计绘出的，它表明：创造力进入衰减稳定期是在（）

A.研究生毕业后参加工作初期1.5年左右
B.研究生参加工作后1.5~2.5年
C.研究生参加工作后2.5~4年
D.研究生参加工作4年以后

6.单项选择题当晋升机会有限时，组织可以采取的弥补措施有（）

A.多发奖金
B.双重职业生涯道路
C.轮流提拔
D.精神鼓励

7.单项选择题 在下图中，构成组织内人力资源的核心、骨干部分是（）

A.A
B.B
C.C
D.D

8.单项选择题管理学中的“彼德原理”是指（）

A.员工必须得到提升，才有工作积极性
B.高级职位上的员工往往积极性比较高
C.员工将晋升到其工作上无法胜任的职位
D.员工一般缺乏其担任的职位所需要的工作能力

9.单项选择题一般来说，为了组织目标的顺利实现，组织应该首先提升的员工是（）

A.组织忠诚度高的员工
B.工作能力强的员工
C.学历高的员工
D.业绩好的员工

10.单项选择题根据员工实际绩效与绩效标准相比较的结果来决定员工奖金是个人奖励计划中的（）形式。

A.管理激励计划
B.行为鼓励计划
C.推荐计划
D.计件制