问答题简述遗传及其在人的发展中的作用。
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
2.问答题为什么要坚持教育的优先发展战略?
3.问答题教育的组成要素及其相互关系。
4.问答题研究教育理论的意义何在?
6.问答题教育原理的学科性质是什么?
7.问答题如何指导学生进行自我教育?
8.问答题简述教学模式类型。
9.问答题简述综合课的结构。
10.问答题简述备课的形式。
最新试题
教育制度改革的模式不包括()。
题型:单项选择题
()不是关于学生教育地位的观点。
题型:单项选择题
古希腊城邦斯巴达的学校主要进行的是()。
题型:单项选择题
王老师在网上买了一管十分漂亮的笔,到货了之后她在班上用了。过几天之后她发现她班的一位男同学买了一管和她的笔一模一样的笔。这体现了教师劳动的()。
题型:单项选择题
教师或学生单方面掌握了师生关系的绝对主导权,成为整个关系运作及走向的专制者。这是()师生关系的主要特征。
题型:单项选择题
()主张教育目的应以个人需要为逻辑起点,根据人的本性追求以及个人自身的完善需要来引导教育活动。
题型:单项选择题
最早颁布初等教育法令即普及义务教育法令的是()。
题型:单项选择题
()不属于新中国成立以来教育目的的沿革所经历的阶段。
题型:单项选择题
()不是文凭社会理论的代表人物。
题型:单项选择题
]教师的工作是多种多样的,除了教学之外,教师还需要进行班级管理、课堂管理、同侪交往、与家长、社会进行协商、沟通等工作。这是教师劳动的()的体现。
题型:单项选择题