集体荣誉是个人荣誉的（），个人应当把自已的荣誉归功于集体，看做是社会和集体对...

多项选择题集体荣誉是个人荣誉的（），个人应当把自已的荣誉归功于集体，看做是社会和集体对自己的鼓励和更高要求。

A.归宿
B.简单相加
C.基础
D.前提条件

1.多项选择题为了深入贯彻（），进一步指导和规范中小学心理健康教育工作，在总结实验区工作经验的基础上，特制定《中小学心理健康教育指导纲要》。

A.《公民道德建设实施纲要》
B.《未成年人保护法》
C.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
D.《中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》

2.多项选择题历史的发展和社会的进步，已经使社会主义人道主义成为我们社会的一种（）；而要使它代代相传、发扬光大，就必须在敎育过程中把教育人道主义贯穿始终。

A.道德规范
B.政治原则
C.法律规范
D.上层建筑

3.多项选择题优化教育法治建设环境，做到全体公民人人（）提高全体公民的教育法治意识，才能从根本上推进教育法制建设，实现全面依法治教。

A.知法
B.用法
C.护法
D.学法

4.多项选择题学生主要通过教师的道德表现出来的（）的体验，从而培养健康的审美情趣，形成感受美、鉴赏美和创造美的能力。

A.衣着美
B.心灵美
C.形象美
D.行为美

5.多项选择题教师职业道德外部评价的具体方法有（）。

A.绝对评价
B.相对评价
C.定量评价
D.定性方法

6.多项选择题学校校长承担的法律责任形式有（）。

A.刑事制裁
B.撤销行政职务
C.罚款
D.行政处分

7.多项选择题《教育法》规定，学校及其他教育机构的校长或者主要行政负责人必须由（）的公民担任。

A.加入中国共产党的
B.具有中华人民共和国国籍
C.在中国境内定居
D.具备国家规定任职条件

8.多项选择题教育行政法律关系中与国家教育行政机关相对的另一类当事人主要是（）。

A.企事业单位
B.学生及其家长
C.学校及其他教育机构
D.教育职员

9.多项选择题受教育者申诉制度的申诉人，主要包括（）

A.其合法权益受到侵害的受教育者本人
B.其合法权益受到侵害的受教育者本人所在学校
C.其合法权益受到侵害的受教育者的监护人
D.其合法权益受到侵害的受教育者本人的班主任

10.单项选择题十八大报告在回顾近代以来中国波澜壮阔的历史、展望中华民族充满希望的未来时强调，全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化，实现中华民族伟大复兴，必须坚定不移走（）道路。

A.中国现代化
B.社会主义
C.现代化
D.中国特色社会主义