内心信念在教师道德评价中，主要是作为（）来发挥作用的。

单项选择题内心信念在教师道德评价中，主要是作为（）来发挥作用的。

A.教育良心
B.教育威信
C.教育公正
D.教育义务

1.单项选择题高尚品德必须从小开始培养，从（）抓起。

A.小学生
B.娃娃
C.中学生
D.青少年

2.单项选择题十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出：“加快（）建设，深化产教融合、校企合作，培养高素质劳动者和技能型人才”

A.继续教育
B.重点大学函授教育
C.现代职业教育体系
D.成人教育

3.多项选择题《教师法》规定，（）应当制定教师培训规划，对教师进行多种形式的思想政治、业务培训。

A.学校
B.学校主管部门
C.各级人民政府教育行政部门
D.各级人民政府

4.多项选择题集体荣誉是个人荣誉的（），个人应当把自已的荣誉归功于集体，看做是社会和集体对自己的鼓励和更高要求。

A.归宿
B.简单相加
C.基础
D.前提条件

5.多项选择题为了深入贯彻（），进一步指导和规范中小学心理健康教育工作，在总结实验区工作经验的基础上，特制定《中小学心理健康教育指导纲要》。

A.《公民道德建设实施纲要》
B.《未成年人保护法》
C.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
D.《中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》

6.多项选择题历史的发展和社会的进步，已经使社会主义人道主义成为我们社会的一种（）；而要使它代代相传、发扬光大，就必须在敎育过程中把教育人道主义贯穿始终。

A.道德规范
B.政治原则
C.法律规范
D.上层建筑

7.多项选择题优化教育法治建设环境，做到全体公民人人（）提高全体公民的教育法治意识，才能从根本上推进教育法制建设，实现全面依法治教。

A.知法
B.用法
C.护法
D.学法

8.多项选择题学生主要通过教师的道德表现出来的（）的体验，从而培养健康的审美情趣，形成感受美、鉴赏美和创造美的能力。

A.衣着美
B.心灵美
C.形象美
D.行为美

9.多项选择题教师职业道德外部评价的具体方法有（）。

A.绝对评价
B.相对评价
C.定量评价
D.定性方法

10.多项选择题学校校长承担的法律责任形式有（）。

A.刑事制裁
B.撤销行政职务
C.罚款
D.行政处分