A、聪慧
B、敏捷
C、自尊
D、自信

A、听取校长工作报告，审议学校重大问题，提出意见和建议
B、听取和反馈教职工对学校工作的意见，团结教职工支持校长正确行使职权
C、决定有关教职工福利的重要事项，监督校长和学校其他负责人的工作
D、罢免校长

A、不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。
B、不准打麻将
C、不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担。
D、不准向学生和家长索要或变相索要财物。

A、身体健康
B、心理健康
C、社会适应性良好
D、道德良好

A、健康权
B、休息权
C、娱乐权
D、不合理劳动权

A、如果法律先后有两种提法，一般以后制定的法律为准。
B、学校与学生之间的问题，应该以教育部制定的规章为准。
C、如果法律与政策有不同提法，应该以相关政策为准。
D、如果法律与政策有不同提法，应该以相关法律为准。

A、倾诉
B、哭泣
C、运动
D、大笑

A、要学生做的事，教职员躬亲共做
B、要学生学的知识，教职员躬亲共学
C、要学生守的规矩，教职员躬亲共守
D、要学生完成的作业，教职员先完成

A、符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则。
B、违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。
C、体现教师勤奋敬业认真负责精神。
D、侵犯学生的休息权

A、尊重劳动
B、尊重知识
C、尊重人才
D、尊重创造