判断题幼儿社会性的发展是在社会环境的影响下，在与周围人的交往过程中逐步实现的。由于每个幼儿和所处的家庭背景不同，因此，他们社会性的发展既受年龄因素影响，又存在较为明显的个体差异。幼儿社会性发展水平往往决定着他们将来能否积极地适应各种社会环境，能否协调好与他人、集体的关系，能否乐观地对待人生等。因此，它对幼儿的一生都有影响。
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1.问答题什么是幼儿社会教育？
8.单项选择题不属于草原流动幼儿园特色的是
A．流动性
B．集中性
C．开放性
D．封闭性
9.单项选择题教师与幼儿沟通时，不正确的做法是
A．注意倾听
B．言语专业化
C．注意蹲下去与孩子平等对话
D．用点头、抚摸鼓励幼儿
10.单项选择题与托幼园所相比，家庭教育的特点是
A．目的性
B．组织性
C．随意性
D．计划性
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婷婷老师正在给他们班的小朋友上课，只见她在黑板上先画了一个半圆，让幼儿从不同角度来观察，看看它像什么，小朋友们都争先恐后地说出了很多名字，然后她又说，如果在半圆上添画，又能画出什么图形呢，小朋友们又说出了很多图形的名字，让幼儿感受到了常规图形的神奇变换，这是对幼儿（）的训练。
题型：单项选择题
美的基本形态是（）。
题型：多项选择题
幼儿园的艺术教育主要通过（）等来实施。
题型：多项选择题
一个人的内在的心灵美，是可以通过个体的外在行为表现而被感知到的
题型：判断题
（）是幼儿形成美感的丰富源泉。
题型：单项选择题
幼儿美育主要是要培养幼儿的（）。
题型：多项选择题
美感的特性（）。
题型：多项选择题
幼儿美术的主要内容，主要体现在哪几个方面（）。
题型：多项选择题
美感内容的内在根源是（）。
题型：单项选择题
音乐是听觉艺术，美术是视觉艺术
题型：判断题