最新试题
义务教育课程方案的()描述了课程的教学要求和评价标准。
题型:单项选择题
低年级学生聆听的曲目以形象鲜明,()、结构短小的标题音乐为主。
题型:单项选择题
艺术教材编写时应处理好()的关系。
题型:单项选择题
熟悉常用音乐记号是哪个年级的学业要求?()
题型:单项选择题
低年级情境表演活动中要注重培养学生的()。
题型:单项选择题
第一学段(1-2年级)学业质量描述提出,关注音乐和生活的关系,向他人介绍身边的音乐或音乐现象时能较清楚地表明自己的感受,这部分体现()的核心素养。
题型:单项选择题
艺术教材的单元大小应根据()因素确定。
题型:单项选择题
艺术课程期末考核的题目或任务应该具()特点。
题型:单项选择题
学业质量标准中要求第一学段的学生能选用2-3种不同的形式进行()。
题型:单项选择题
第一学段(1~2年级)初步了解中国音乐文化和()音乐文化。
题型:单项选择题