判断题波特-劳勒模式告诉我们,人们的努力程度取决于报酬的价值与得到报酬的可能性。
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2.多项选择题根据社会学习理论,组织中的管理者为了强化人们从事某些期望的行为,就要确保人们()。
A.有机会看到所期望的行为
B.确切地理解这种行为
C.记住这种行为
D.具有必要的技能来完成这种行为
3.多项选择题目标设定理论认为目标的()决定了目标的设定与绩效的关系。
A.具体度
B.难度
C.接受度
D.反馈
4.多项选择题波特-劳勒模式中,能否取得工作成就是由()决定的。
A.努力
B.从事特定任务的能力
C.人际关系能力
D.对任务的理解力
5.多项选择题根据对“需要导致行为”这一过程的着眼点的不同,激励理论可以分为()几种类型。
A.过程型
B.内容型
C.学习型
D.行为修正型
6.单项选择题通过对于不希望发生的行为采取置之不理的态度,使其逐渐减少和不再出现,这是强化类型中的()。
A.正强化
B.负强化
C.惩罚
D.自然消退
7.单项选择题奖励那些所希望的行为以使其重复出现,这是强化类型中的()。
A.正强化
B.负强化
C.惩罚
D.自然消退
8.单项选择题公平理论主要研究的是()的关系问题。
A.期望与效价
B.奖励与满足
C.付出与报酬
D.激励与期望
9.单项选择题ERG理论可以看做是()的一个修正。
A.需要层次理论
B.期望理论
C.三种需要理论
D.双因素理论
10.单项选择题麦克莱兰的研究表明,对于成功的管理者而言,比较强烈的需要是()。
A.安全需要
B.权力需要
C.社交需要
D.成就需要
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