A.技术/职能能力型追求一般性管理工作,且责任越大越好
B.管理能力型具有强烈的升迁动机,以提升等级和收入作为衡量成功的标准
C.安全稳定型的驱动力和价值观是追求安全、稳定的职业前途
D.自主独立型的视自主为第一需要
E.创造型的有强烈的创造需求和欲望,发明创造是他们工作的强大驱动力
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A.职业兴趣是指个体对某种活动或某种职业的喜好
B.六种职业兴趣类型标注在六角形上,离得越近的类型,拥有越多的相同之处
C.现实型与常规型和研究型的相邻,与艺术型的对立
D.社会型的人善于和人相处,喜欢教导
E.企业型的人喜欢和人互动,自信,有支配能力
A.专业人员
B.操作人员
C.基层人员
D.管理人员
E.技术人员
A.安全稳定型
B.自主独立型
C.创造型
D.技术/职能能力型
A.职业生涯管理
B.职业生涯通道
C.职业生涯发展阶段
D.职业生涯锚
A.研究型
B.艺术型
C.社会型
D.企业型
A.技术/职能能力型
B.管理能力型
C.自主独立型
D.创造型
A.只有B-S>C时,培训与开发才会提高组织的利润
B.培训与开发是一种开支或一项员工福利
C.培训与开发的预算经常落后于经营战略计划
D.管理层不愿意做那些难于衡量或反馈周期长的培训与开发投资
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霍兰德的职业兴趣类型理论包含的职业兴趣类型有()。
下列关于培训与开发组织体系的说法,正确的有()。
培训与开发效果的反应评估的方法有多种,其中最为普遍的是()。
职业生涯管理中最关键的过程是()。
关于培训与开发的组织体系,说法正确的是()。
下列属于培训与开发评估内容的是()。
人力资源培训与开发的评估方法大致分为()。
下列关于职业生涯锚类型的表述,正确的有()。
在职业发展阶段中,个体的职业活动是训练、帮助、政策制订,此阶段属于()。
培训与开发部门的职能包括()。