单项选择题造就全面发展的人的重要途径和方法是()。
A.加强现代教育科学
B.教育与生产劳动相结合
C.开展网络教育
D.高等学校扩招
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1.单项选择题学生具有发展的可能性与()。
A.现实性
B.潜在性
C.可塑性
D.普遍性
2.单项选择题教师要努力创造条件,让学习者充分发挥主观能动性,()、有见地地学习,并将所学的知识运用于实际,在学习过程中不断实现自我超越。
A.主动
B.被动
C.散漫
D.自由
3.单项选择题下列哪项不是教师培养学生实施教学的出发点?()
A.从学生个性特点出发
B.从学生认知特点出发
C.从学生特殊教育需求出发
D.从学生年龄特点出发
4.单项选择题下列哪项不是时代对教育的要求?()
A.培养高尚品德与聪明才干的新人
B.培养创新精神与实践能力的新人
C.培养有鲜明个性、善于合作的新人
D.培养丰富的知识和较强的应试能力的新人
5.单项选择题教师的教育素养基本上包括两个方面,即教育理论和()。
A.教育成果
B.教育手段
C.教育思想
D.教育技巧
6.单项选择题反映教师创新能力发展的评价体系不包括()。
A.职业素养
B.了解学生,尊重学生
C.教学设计与实施
D.交流与反思
7.单项选择题教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是坚持学习课程理论和教学理论,(),对自身的行为进行反思。
A.热爱教育事业
B.认真备课,认真上课
C.经常撰写教育教学论文
D.以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题
8.单项选择题当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时,这个阶段是()。
A.关注生存阶段
B.关注情境阶段
C.关注学生阶段
D.关注成长阶段
9.单项选择题教师的言论、行动,为人处世的态度,对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用,这体现了教师的()角色。
A.传道者
B.解惑者
C.管理者
D.示范者
10.单项选择题“终身教育”这一术语是由()正式提出的。
A.保罗•朗格朗
B.E.捷尔比
C.R.H.戴维
D.洛尔
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德育原则包括()。
题型:多项选择题
新课程改革提倡自主性学习。而与自主性学习相对的,则是()
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关于教学的理解,下列说法正确的是()
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