A.转变教育观念,改革育人的模式
B.积极进行教学改革,提高课堂教学的质量
C.严格照搬教材
D.把教书育人渗透到课外活动和社会实践中去
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.教育理论知识
B.崇高的职业道德
C.文化科学知识
D.过硬的教学基本功
A.放弃对家长配合自己工作的期望
B.督促家长,让家长成为自己的“助教”
C.尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作
D.对家长进行批评
A.教学相长,相互尊重
B.乐教善教,讲究教法
C.严于律己,为人师表
D.有教无类,教书育人
A.热爱学生
B.热爱事业
C.热爱家庭
D.热爱社会
A.专业意识
B.专业态度
C.专业技能
D.专业品质
A.亦师亦友
B.知识渊博
C.民主平等
D.幽默风趣
A.社会舆论决定的
B.教师的工作对象决定的
C.法律法规决定的
D.传统习俗决定的
A.公正性
B.稳定性
C.内隐性
D.广泛性
A.勤学
B.慎独
C.内省
D.自律
A.保持善意的目光接触
B.不时点头
C.时有微笑
D.手指指指戳戳
最新试题
结合师德评议活动要求,参与人员以组为单位开展教师职业道德评议,是多人参与,自评与互评结合的评价方法是()。
作为现代教师,在工作中树立()的服务观、民主和谐的师生观,与学生平等相处,促进师生的共同成长。
教师在人际交往中应密切关心国内外的时政新闻,关注新时代的党政方针,提高自身的(),保持思想的先进性。
若教师过于注重教师在教育和教学中的主导地位,在对待教育教学问题时产生()。
现代技工院校教师通过研究社会群众对教师的师德要求,分析当今围绕师德问题的各种(),启发师德实践的方向,明确师德实现的目标,开拓师德研习新高度。
大国工匠可以说是工匠精神的价值缩影,是民族精神的缩影,是()的职业体现。
教师具备良好的(),是教师职业道德发展的基础。
技工教育,不仅体现在对学生知识、技能的培养,更重要在于树立影响学生一生的正确世界观、人生观、价值观和荣辱观,培育()。
教师的言行举止在学生心中起到()的作用。
小赵老师作为一名年轻教师,工作富有热情,深受学生的喜爱,所带班级的成绩也在年级里名列前茅。她想去听与她同学科的优秀教师小红老师的课,小红老师却说:“你已经很优秀了,不需要听我的课了。”小红老师的做法()。