单项选择题()是应用最广的表示测验分数的方法。
A.百分点
B.四分位数
C.百分等级
D.十分位数
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1.单项选择题常模样本中6年级的算术平均分为35,某儿童在算术测验中也得35分,那就是说,该儿童的算术能力的年级当量是()。
A.5年级水平
B.6年级水平
C.7年级水平
D.8年级水平
2.单项选择题()中首先使用了智力年龄的概念。
A.比内-西蒙量表
B.斯坦福-比内量袁
C.韦克斯勒量表
D.瑞文量表
3.单项选择题皮亚杰发现,儿童不同时期出现不同的守恒概念,通常儿童到()岁时才会理解质量守恒;()岁才会掌握重量守恒;()岁时才具有容量守恒的概念。
A.2、3、4
B.4、5、6
C.5、6、7
D.7、8、9
4.单项选择题皮亚杰最著名的工作就是对()概念的研究。
A.同化
B.顺应
C.适应
D.守恒
5.单项选择题按照葛塞尔研究的婴儿行为变化的顺序,()周的婴儿能使头保持平衡。
A.4
B.16
C.28
D.40
6.单项选择题最早的一个发展顺序量表的范例是()。
A.贝利发展程序表
B.皮亚杰发展程序表
C.葛塞尔发展程序表
D.比内发展程序表
7.单项选择题在()量表中,个人的分数指出了他的行为在按正常的途径发展方面处于什么样的发展水平。
A.年龄
B.态度
C.性别
D.人格
8.单项选择题常模分数又叫()。
A.导出分数
B.原始分数
C.粗分数
D.总体分数
9.单项选择题()是一种供比较的标准量数,是心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准。
A.常模
B.常模分数
C.分数
D.导出分数
10.单项选择题先将群体分组,再在组内进行随机取样的方法是()。
A.简单随机抽样
B.系统抽样
C.分组抽样
D.分层抽样
最新试题
在选择题目的形式时,需要考虑()。
题型:多项选择题
美国心理学家吉赛利(E.E.Ghiselli)提出了如何找出干涉变量的一套方法,它们是()。
题型:多项选择题
在对测验分数进行综合分析时,要做到()。
题型:多项选择题
一般来说,测验的项目分析包括()分析。
题型:多项选择题
测验实施中的干扰因素包括()。
题型:多项选择题
()对于选拔和预测功用的预测性测验,它的主要任务就是要对所预测的行为活动作具体分析,我们称之为任务分析或工作分析。这种分析的具体步骤包括()。
题型:多项选择题
测验中,主测者的职责包括()。
题型:多项选择题
审定试题要注意题目的()。
题型:多项选择题
为了使受测者本人以及与受测者有关的人,如家人、老师、雇主等,能更好地理解分数的意义,在报告分数时,要注意()。
题型:多项选择题
主测者必须具有实际操作心理测验的专业技能和经验,接受过严格、系统的心理测验专业训练,熟悉有关测验的()等。
题型:多项选择题