艾里克森认为婴儿前期良好的人格特征是（）。

单项选择题艾里克森认为婴儿前期良好的人格特征是（）。

A.希望品质
B.意志品质
C.目标品质
D.能力品质

1.单项选择题艾里克森认为婴儿前期的主要发展任务是（）。

A.获得信任感，克服怀疑感
B.获得自主感，克服羞耻感
C.获得主动感，克服内疚感
D.获得亲密感，避免孤独感

2.单项选择题艾里克森把人格发展划分为（）个阶段。

A.3
B.4
C.6
D.8

3.单项选择题主体的图式不能适应客体的要求时，就要改变原有的图式，或创造新的图式，以适应环境需要叫（）。

A.整合
B.同化
C.顺应
D.平衡

4.单项选择题主体将环境中的信息纳入并整合到已有的认知结构的过程叫（）。

A.整合
B.同化
C.顺应
D.平衡

5.单项选择题认知结构或心理组织叫（）。

A.图式
B.同化
C.顺应
D.平衡

6.单项选择题维果茨基认为教学与发展的关系应该是（）。

A.发展要走在教学的前面
B.教学要走在发展的前面
C.发展和教学齐头并进
D.发展和教学相互决定

7.单项选择题"最近发展区"是指（）。

A.儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平
B.在独立活动中所达到的解决问题的水平
C.在有指导的情境下，儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平与在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差距
D.儿童先天具有的水平和后天发展的水平之间的差异

8.单项选择题维果茨基的文化-历史发展理论认为（）。

A.心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果
B.人类的心理发展规律受生物进化规律所制约
C.个人的心理发展决定于生理成熟
D.心理发展是跨文化心理学和历史心理学研究的核心内容

9.单项选择题环境决定论的代表人物是（）。

A.达尔文
B.高尔顿
C.华生
D.施太伦

10.单项选择题遗传决定论的代表人物是（）。

A.达尔文
B.高尔顿
C.华生
D.霍尔