A.语言技能、板书技能、讲解技能
B.变化技能、演示技能、提问技能
C.导入技能、强化技能、组织教学技能
D.试误技能、结束技能
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.利用Blog进行教育叙事
B.利用Blog创建和共享个人知识
C.利用Blog实现知识应用与创新
D.利用Blog学习外界知识
A.通讯录管理
B.文档管理
C.日程管理
D.博客(Blog)管理
A.中国
B.日本
C.美国
D.英国
A.Outlook
B.iNota
C.Outlook
D.SPSS
A.客观题测验
B.表现性评价
C.档案袋分析
A.有效利用了媒体的优势,促使学生观察和思考,为本节新知识的学习作好准备
B.没有突出重点,录像很多内容与要学习知识关系不大,有关的还没有看清楚九一晃而过
C.恰到好处地创设了密切联系实际又对学生形成了一定挑战性的问题情境
D.教师设计这段幻灯片的教学意图不清楚,没有配合演示提出有价值的思考问题
E.根据本节的教学需求,这段幻灯片的演示完全没有必要
A.按得分高低为学生排名,并在班级张贴公布
B.不对学生公布,老师自己心里有数即可
C.将成绩及其在全班的位置告知学生本人
D.老师公布获得前三名学生姓名,并作点评
A.在课堂上批评该小组对待活动的态度不认真
B.分析成员组成,看成员搭配是否合理
C.单独召开该小组座谈会,切实了解问题所在
D.单独召开该小组座谈会,鼓励他们迎头赶上
A.标准参考评价
B.常模参照评价
C.综合评价
D.直接评价
A.标准参照评价
B.常模参照标准
C.综合评价
D.直接评价
最新试题
相对评价的评价标准比较客观,可以使被评价者看到自己与客观标准之间的差距。
电视摄像时,为了要表现某一庞大实验装置的完整结构,我们应该采用的拍摄景别是()
电视教材的设计原则有()、优化原则、主体原则和经济原则。
一般认为,教育技术形成于(),是第二次产业革命的产物。
1967年,斯克里文提出了()的概念,这种在教学过程中的评价有助于对处于开发阶段的教材进行改进,也可以用于对教学方案和教学过程进行分析。
编写稿本是幻灯投影教材的编制过程之一。
需要是指对学生的()与学生的实际状况之间的差异。
改革开放后,我国十分重视电化教育的应用研究,提出“三深入”,即深入学科、()、和深入教学。
PowerPoint中,通过点击一些文字从而实现页面间的超链接跳转,这类设置超链接的方式是()
ISO/OSI参考模型的网络体系结构中,涉及通信子网的为低()