A.0分
B.1分
C.2分
D.3分
E.4分
你可能感兴趣的试题
A.洼田饮水试验Ⅰ级
B.洼田饮水试验Ⅱ级
C.洼田饮水试验Ⅲ级
D.洼田饮水试验Ⅳ级
E.洼田饮水试验Ⅴ级
A.向患者及家属讲清评定目的和要求，以取得理解与配合
B.测试时使患者尽量放松
C.评定时患者如连续答错，不能将分测验拆散分解，应继续下去，以免影响整套测的准确性
D.当患者不能作答时，检查者可作示范
E.评定尽量在1.5小时内完成
A.波士顿失语检查法
B.西方失语检查套表
C.汉语失语成套测验
D.双语和多语失语检查
E.韦氏智力量表
A.口语表达
B.听理解
C.阅读
D.书写
E.唇的活动度
A.洼田饮水试验
B.X线造影录像
C.肌电图检查
D.咽下内压检查
E.声门电图检查
A.观察发音时软腭的运动
B.观察有无鼻音或鼻漏音
C.观察舌的状态
D.观察唇的状态
E.观察颌的位置
A.感觉性失语
B.运动性失语
C.传导性失语
D.球性失语
E.命名性失语
A.15ml
B.20ml
C.25ml
D.30ml
E.35ml
A.柔软、密度及性状均一
B.有适当的黏性、不易松散
C.易于咀嚼，通过咽及食道时容易变形
D.无需咀嚼的液体
E.不易在黏膜上滞留等
A.松弛训练
B.呼吸训练
C.下颌运动功能训练
D.口唇运动训练
E.舌运动训练
最新试题
关于吞咽障碍的间接训练，下列说法不正确的是（）。
该患者的语言训练重点应为（）
下列属于构音器官训练前准备的是（）。
该患者可能是哪种类型的失语？（）
询问并观察患者吃饭或饮水时是否有水或食物进入鼻腔，目的是（）
患者能借助手杖上下一层楼，但需在家人监护下才能完成，该患者甩Barthel指数评估，上下楼梯项评分为多少分？（）
洼田饮水试验时两次以上喝完，有呛咳，该检查结果是（）。
令患者尽可能长时间地发"啊"音，记录秒数及发音清晰度，目的是（）
北京医科大学汉语失语成套测验（ABC）的检查内容除外（）。
进一步的检查应为（）。