单项选择题有完整的“提出问题—作出假设—收集证据—进行验证”等步骤的探究过程是()
A.随机式探究
B.尝试错误式探究
C.结构化探究
D.验证式探究
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1.单项选择题让幼儿充分感受、学习操作简单的科学产品与工具,设计并开展科学小制作的科学活动这是()
A.观察类科学教育活动
B.技术制作类科学教育活动
C.实验类科学教育活动
D.实践类科学教育活动
2.单项选择题下列关于核心科学概念的描述,正确的是()
A.反映学科最基本的结构
B.脱离幼儿的生活经验
C.解释能力不够
D.可以是幼儿不感兴趣的内容
3.单项选择题下列不属于日常生活中科学教育特点的是()
A.灵活性
B.真理性
C.寻常性
D.生动性
4.单项选择题培养幼儿亲近自然的积极情感和态度的核心是()
A.建立人与自然的和谐关系
B.满足儿童的好奇心
C.让儿童更多的阅读
D.允许儿童探索自然
5.单项选择题幼儿的前科学概念是()
A.逻辑水平的概念
B.概括水平的概念
C.抽象水平的概念
D.表象水平的概念
6.单项选择题幼儿科学教育的起点是()
A.科学经验
B.好奇心
C.探索欲望
D.丰富的知识
7.单项选择题下面关于成人对幼儿科学学习的描述正确的是()
A.成人的支持妨碍儿童科学概念的转变
B.幼儿的科学学习不需要成人的支持
C.成人的支持有利于幼儿科学概念的转变
D.成人的引导不利于促进幼儿科学技能的掌握
8.单项选择题科学探究和科学游戏的共同之处在于()
A.都会表现出一定的科学现象
B.都是为了巩固已有认识
C.都以同化占主导
D.都带有明确的问题
9.单项选择题在各种科学学习方式中,幼儿阅读科学图画书属于()
A.渗透式学
B.研讨式学
C.游戏式学
D.探究式学习
10.单项选择题科学知识必须符合客观事实,它是对客观世界的真实反映,这体现了科学知识的()
A.真理性
B.经验性
C.开放性
D.可重复性
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科学思考能力是学前儿童科学教育的()
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