常见的主题班会形式有：讨论式主题班会；竞赛式主题班会；报告式主题班会；文艺式的主题班会；纪念性主题班会。

热爱和尊重学生是教师应有的品质，也是教育好学生的（）。老师只有热爱学生，才能真正的为学生着想。

心理咨询法是指班主任老师运用心理学的知识和方法，通过倾听、询问、解答、（）等方式，对学生提出或咨询的心理问题给予解答、辅导、帮助和教育一种方法。

偶发事件的特点有突发性、多样性、破坏性和统一性。

小学班主任的工作对象是学校。

组织、协调好课内外、校内外各种教育途径，这是实现班主任工作目标的途径。

社会原因包括：不良科学作品的影响；不良交往的影响；社会不正之风的影响。

爱岗敬业是职业道德的核心和基础，“对学生的爱”是班主任职业道德的方式。

（）是利用和创设班级的精神氛围、文化制度等，逐步在班级内部形成独特的价值观、共同思维和行为准则，以熏陶和培育学生人格的文化场域。

班级是学校教育发展到一定历史阶段的产物，是近现代学校教育活动的基本组织形式和基本*单位，也是学生实现自身社会化的一个重要的（）。