单项选择题美术是人类文化的一个重要组成部分,与社会生活的方方面面有着千丝万缕的联系,因此美术学习绝不仅仅是一种单纯的技能技巧的训练,而应视为一种()学习。
A.科学
B.文化
C.人文
D.专业
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1.单项选择题()是运用感知、经验对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断,获得审美享受,并理解美术作品与美术现象的活动。
A.鉴赏方法
B.课题鉴赏
C.美术鉴赏
D.内容鉴赏
2.单项选择题依据《普通高中美术课程标准(实验)》,下列选项中,对"设计·工艺"系列的成就标准描述不恰当的是()。
A.积极参与设计和工艺活动
B.了解设计基础和主要设计类别的常识和基本技巧技法.建立初步的设计意识
C.能够创作出具有较高社会价值的设计作品
D.在研究性学习中,学会处理一个设计或工艺与其他学科相联系的问题
3.单项选择题"美术鉴赏"是高中课程的一个内容系列,其学习内容包括()。
A.美术语言及鉴赏方法
B.美术知识与美术作品
C.鉴赏基础和鉴赏内容
D.美术表现与美术作品
4.单项选择题依据《普通高中美术课程标准(实验)》,下列选项中,高中美术课程模块配置比较合理的是()。
A.美术鉴赏+绘画
B.美术鉴赏+设计
C.绘画+书法+篆刻
D.美术鉴赏+绘画+书法
5.单项选择题《普通高中美术课程标准(实验)》评价建议中提倡的是()。
A.多主体评价
B.自我评价
C.表现性评价
D.质性评价
6.单项选择题新课标中,模块"绘画·雕塑"是在义务教育阶段美术课程中的()学习领域基础上的进一步提高与拓展。
A.设计·应用
B.造型·表现
C.欣赏·评述
D.综合·探索
7.单项选择题下列不属于《普通高中美术课程标准(实验)》中课程基本理念的是()。
A.时代性
B.基础性
C.全面性
D.选择性
8.单项选择题美术课程具有()的性质。
A.综合
B.人文
C.审美
D.传承
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对《普通高中美术课程标准(实验)》评价建议的说法不正确的是()。
题型:单项选择题
教学中的双边关系指的是()。
题型:单项选择题
美术鉴赏的内容应不少于该模板学习总课时的()。
题型:单项选择题
简述普通高中美术课程标准的课程目标的内容。
题型:问答题
"美术鉴赏"是高中课程的一个内容系列,其学习内容包括()。
题型:单项选择题
根据《普通高中美术课程标准(实验)》,美术课程基本理念强调(),培养解决问题的能力。
题型:单项选择题
如何理解《普通高中美术课程标准(实验)》中的"设计·工艺"领域?
题型:问答题
普通高中美术课程是如何体现其时代性、基础性和选择性的?
题型:问答题
美术教科书的编写应留有余地,具有()。
题型:单项选择题
美术()课程对学生提高美术素养具有主导性和基础性作用。
题型:单项选择题