单项选择题依据《普通高中美术课程标准(实验)》,下列选项中,高中美术课程模块配置比较合理的是()。
A.美术鉴赏+绘画
B.美术鉴赏+设计
C.绘画+书法+篆刻
D.美术鉴赏+绘画+书法
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1.单项选择题《普通高中美术课程标准(实验)》评价建议中提倡的是()。
A.多主体评价
B.自我评价
C.表现性评价
D.质性评价
2.单项选择题新课标中,模块"绘画·雕塑"是在义务教育阶段美术课程中的()学习领域基础上的进一步提高与拓展。
A.设计·应用
B.造型·表现
C.欣赏·评述
D.综合·探索
3.单项选择题下列不属于《普通高中美术课程标准(实验)》中课程基本理念的是()。
A.时代性
B.基础性
C.全面性
D.选择性
4.单项选择题美术课程具有()的性质。
A.综合
B.人文
C.审美
D.传承
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根据《普通高中美术课程标准(实验)》,美术课程基本理念强调(),培养解决问题的能力。
题型:单项选择题
关于美术教科书使用建议不正确的一项是()。
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依据《普通高中美术课程标准(实验)》,下列选项中,对"设计·工艺"系列的成就标准描述不恰当的是()。
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普通高中美术课程是如何体现其时代性、基础性和选择性的?
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对《普通高中美术课程标准(实验)》评价建议的说法不正确的是()。
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"美术·鉴赏"模块的教科书内容分()两部分。
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简述普通高中美术课程标准的课程目标的内容。
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根据课程的制定者和管理层次,可以将之分为国家课程、地方课程和()。
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美术教科书的编写应留有余地,具有()。
题型:单项选择题
普通高中美术课程既与义务教育阶段的美术课程相衔接,又具有自己的特点,是()的美术课程。
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