A.身正为范
B.为人师表
C.爱岗敬业
D.教书育人
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.《教师资格条例》
B.《中小学管理规程》
C.《中小学德育规程》
D.《中小学班主任工作规定》
A.五或六周岁
B.六或七周岁
C.七或八周岁
D.未作规定
A.幼儿师范学校毕业及其以上学历
B.中等师范学校毕业及其以上学历
C.高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历
D.高等师范院校本科毕业及其以上学历
A.志愿者
B.实习者
C.兼职者
D.见习者
A.教育职员
B.教育职员聘任
C.专业技术职务聘任
D.教师聘任
A.参与民主管理权
B.科学研究与学术活动权
C.教育教学权
D.获取劳动报酬和享受福利待遇权
A.教育
B.平等教育
C.普及教育
D.终身教育
A.未满18周岁的公民
B.未满16周岁的公民
C.年满14周岁不满16周岁的公民
D.未满14周岁的公民
A.研究
B.实践
C.理论
D.制度创新
A.考试与素质的关系是对立的
B.应试教育片面强调教育的选拔功能
C.素质教育把面向全体学生放在首位,强化普及意识
D.应试教育只重视考试的课本内容和各种升学资料的死记硬背
最新试题
四位同学为我国公民受教育权的时间起点进行争论。你认为谁的说法是正确的?()
冬冬篮球打得好,但不爱学习,经常恶作剧、撒谎、打架,张老师认为冬冬满身缺点,不可救药。如果你是张老师,采用哪一个德育原则教育冬冬效果最好?()
强调学生完成作业或回答问题后要及时反馈和强化的心理学家是()。
在玩捉迷藏的游戏时,丽丽没有找到合适的藏身之处,被斌斌抓住了。丽丽说:“我还没藏好,你不能抓我。”不愿意认输。斌斌说:“我们做游戏前约定好了数到10开始找,你自己没藏好,不能怪我。”由此可推知,丽丽的品德发展处于()阶段。
以下对“立德树人”理解不正确的是()。
对于张老师的做法,以下评价正确的是()。
万老师给小学生上《登鹳雀楼》,前25分钟主要介绍作者王之涣及其作品,后15分钟领着学生读课文、讲解字词和诗意,布置的作业是课后背诵。课后当问及为什么这么安排时,她说:“这首诗就四句话,讲不了多少时间,只好介绍作者了。”以下对万老师评价正确的有()。
关于陈述性知识和程序性知识的区别,以下表述错误的是()。
从上述案例可以得到的启示有()。
要纠正一个学生不认真学习的态度,按认知失调理论,最恰当的概括是()。