问答题运动处方中的运动目的主要包括哪些方面？
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1.问答题简述体育教师教学评价的核心理念。
2.单项选择题教学评价的功能分类不包括（）。
A.诊断性评价
B.激励性评价
C.形成性评价
D.终结性评价
3.单项选择题体育教学评价主要环节不包括（）。
A.教学设计
B.内容选择
C.组织实施
D.场地器材
4.单项选择题体育教学评价结构的基本构成原因不包括（）。
A.为什么评
B.谁来评
C.评什么
D.何时评
5.单项选择题教学进度又叫（）。
A.学段体育教学计划
B.单元体育教学计划
C.学期体育教学计划
D.学时体育教学计划
6.单项选择题下面哪项不属于制定学年体育教学计划的要求？（）
A.系统性与连贯性
B.教材安排的全面性
C.教材安排的统一性
D.教材安排的季节针对性
7.单项选择题“在比较困难的体育活动中表现出自信和克服困难的勇气。如克服运动中‘极点’反应”属于哪一疗面的学习？（）
A.运动参与
B.运动技能
C.身体健康
D.心理健康与社会适应
8.单项选择题以下哪项不是以身体练习为主的体育教学方法？（）
A.分解练习法
B.完整练习法
C.运动游戏法
D.领会教学法
9.单项选择题以下哪项是以直接感知为主的体育教学方法？（）
A.讲解法
B.问答法
C.讨论法
D.演示法
10.单项选择题制定体育教学目标的依据是（）。
A.学校体育目标与体育课程标准
B.体育教学的本质特征与功能
C.实际条件和可能
D.以上都是
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适量运动有助于控制体重，可以选择长跑、游泳等运动项目，每次锻炼时间和强度最好为（）。
题型：单项选择题
健康教育模块学分的评定依据健康教育模块阶段性学业质量标准，针对学生的（）等方面进行评定。
题型：单项选择题
（）是高中体育与健康课程实施、管理和督导评估的纲领性文件。
题型：单项选择题
高中体育与健康学业质量聚焦的是（）。
题型：单项选择题
健康教育模块学业质量水平中，（）具备自觉坚持有规律的体育锻炼习惯，形成健康文明生活方式，并能组织和指导他人进行体育锻炼。
题型：单项选择题
培养体育品格，促进相互理解和尊重的要点是在体育比赛和活动中学会（）。
题型：单项选择题
在剧烈运动过程中或运动后，可能会出现全身无力、头晕、面色苍白、手足发凉等情况，甚至出现短暂性的意识丧失而昏倒的现象，这就是（）。
题型：单项选择题
健康教育模块学业质量水平中，（）具备较为深刻和全面地了解膳食平衡对健康的影响，并能够指导自己和家人合理膳食。
题型：单项选择题
体育与健康学科课时教学计划中课的结构重点是（）。
题型：单项选择题
发展学生心肺耐力，提高长跑成绩效果最好的项目是（）。
题型：单项选择题