对科学教育的表述，下列不正确的是（）

“生物与环境的相互作用”属于（）

“生物的身体特征”属于（）

在幼儿的科学学习进阶中起到中心支架作用的是（）

幼儿通过反复的尝试，自我觉错后逐渐找到答案，获得知识的过程属于探究式学习类型的（）

学习结果是巩固对已有科学现象的认识，也可能从中激发、生成新的可以探究的问题的学习科学的方法是（）

下列属于5—6岁幼儿学习的关于“技术和技术产品”的关键经验的是（）

一般来说，“喜欢接触新事物，经常问一些与新事物有关的问题”这一目标更适合于幼儿园（）

关注幼儿的提问，维持其好奇心；给予幼儿摆弄的机会，鼓励其探究行为；培养幼儿观察技能，发展其探究能力等班级科学教育建议适用的年龄层次是（）

对周围环境中新异刺激的积极反应倾向是（）