职业培训“缺什么，补什么”的做法是与以技能教学为主的宗旨相矛盾的。

判断题职业培训“缺什么，补什么”的做法是与以技能教学为主的宗旨相矛盾的。

1.判断题教学互动就是在教学过程中，师生间可以互教互学。

2.多项选择题备课应掌握的要领是（）。

A.准确把握每节课的教学目标和任务
B.把握备课的切入点
C.写好教案
D做好教案模式设计

3.多项选择题一般教学活动的实施应达到的教学目标有（）。

A.知识性目标
B.能力性目标
C.思想性目标
D.经济效益目标

4.多项选择题以下选项中，（）属于教学的保证条件。

A.教学手段
B.教学方法
C.教学大纲
D.教学技巧

5.多项选择题职业培训教学备课要做到（）。

A.备学生
B.备教材
C.备训练操作
D.备技巧

6.多项选择题备课应遵循的基本原则有（）。

A.教学内容的决定性
B.教学内容的规定性
C.教学方法的规范性
D.教学活动的教育性

7.多项选择题职业培训教学方法的设计要注意体现（）。

A.教学方法的灵活性
B.教学方法的实用性
C.教学形式的多样性
D.教学方法的针对性

8.多项选择题职业培训教学的备课要确保教学具（）。

A.规范性
B.针对性
C.实用性
D.协调性

9.多项选择题备课的主要任务是（）。

A.研究教学大纲和教材
B.根据教学目标.教材和学员状况设计教学方法
C.设计教学质量评定标准
D.编写教案

10.多项选择题教学过程的重要环节包括（）。

A.教学技巧运用
B.知识技能对接程度
C.质量控制过程
D.实训内容