A.善于学习和不断提升创新能力
B.团队的学习
C.工作学习化,学习工作化
D.转换心智模式
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A.转化为生产力
B.转化为个人能力
C.转化为组织财富
D.转化为个人财富
A.提升工作能力和创新能力
B.积累工作经验和工作能力
C.提升组织能力和管理能力
D.积累知识和提高能力
A.职业教育
B.职业能力
C.职业品质
D.学习型组织
A.集体的学习
B.讨论式的学习
C.从深度会谈开始,通过学习系统思考等学习的技巧和交流,提高素质
D.有辅导的学习
A.自我超越
B.建立共同愿景
C.转化心智模式
D.团队学习
A.互动学习
B.参与学习
C.班组学习
D.团队学习
A.计划组织能力
B.组织实施培训能力
C.及时、果断调整决定的能力
D.知识结构足够宽泛
E.准确发现问题,捕捉信息和有效反馈的能力
A.使新员工尽快的适应期工作岗位
B.提高和改善员工提升绩效的意识和能力
C.提高员工的价值,为承担更多的工作和更大的责任做好准备
D.提高和增进员工对团队的认同感和归属感,增强团队的稳定性
E.促进团队变革与发展,使团队更具有生命力和竞争力
A.使新员工尽快地适应其工作岗位
B.提高和改善员工提升绩效的意识和能力
C.提高员工的价值,为承担更多的工作和更大的责任做好准备。
D.提高和增进员工对团队的认同感和归属感,增强团队的稳定性
E.促进团队变革与发展,使团队更具有生命力和竞争力
A.建立团队与团队热身
B.个人项目
C.团队项目
D.程序
E.回顾总结
最新试题
学习型组织的宗旨是()。
终身教育培训的基本理念认为()
拓展训练中,“安全”是第一位的,企业培训师不仅要保障学员的身体安全,还应努力做到使学员感到()。
培训者只有(),并提供培训服务,才能提高培训效益。
学习型组织营造全体员工自助学习、()和终身学习的氛围。
创建学习型组织,是一种培养职工形成(),提高学习能力的过程。
()强调的是在个人学习的基础上,加强团队学习和组织学习。
创建学习型组织的基本要求是()。
学习型组织强调的是在个人学习的基础上,加强团队学习和组织学习,其目的就是将个人学习成果()
班组工作制度包括()。