A.努力程度
B.能力大小
C.任务难度
D.运气与机会
E.时机选择

A.客观事物的形状大小
B.客观事物变化的快慢
C.人的兴趣
D.人的经验
E.人的个性特征

A.实验室实验法
B.现场实验法
C.准实验法
D.间隔时序实验法
E.不等同对照组准实验

A.选择法
B.计分法
C.是否法
D.等级排列法
E.否定法

A.想法
B.感情
C.观念
D.满意度
E.了解

A.观察和实验
B.形成假设
C.分析和评价
D.预测和推断
E.检查和验证

A、调查法
B、面谈法
C、实验法
D、个案研究法
E、观察法

A.提高知人善任、合理使用人才的水平
B.增强团队的凝聚力和向心力
C.增强领导的有效性，改进领导行为
D.促进组织变革与发展
E.改进组织的绩效考评体系

A.组织行为
B.组织理论
C.组织发展
D.人事管理
E.组织变革

A.多学科相交叉性
B.多学科相交切性
C.多层次相交叉性
D.多层次相交切性
E.多学科相平行性