A.智力
B.专业能力
C.专门能力
D.创造力
E.影响力
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A.反应型
B.自我中心型
C.现实主义型
D.宗教型
E.政治型
A.努力程度
B.能力大小
C.任务难度
D.运气与机会
E.时机选择
A.客观事物的形状大小
B.客观事物变化的快慢
C.人的兴趣
D.人的经验
E.人的个性特征
A.实验室实验法
B.现场实验法
C.准实验法
D.间隔时序实验法
E.不等同对照组准实验
A.选择法
B.计分法
C.是否法
D.等级排列法
E.否定法
A.想法
B.感情
C.观念
D.满意度
E.了解
A.观察和实验
B.形成假设
C.分析和评价
D.预测和推断
E.检查和验证
A、调查法
B、面谈法
C、实验法
D、个案研究法
E、观察法
A.提高知人善任、合理使用人才的水平
B.增强团队的凝聚力和向心力
C.增强领导的有效性,改进领导行为
D.促进组织变革与发展
E.改进组织的绩效考评体系
A.组织行为
B.组织理论
C.组织发展
D.人事管理
E.组织变革
最新试题
管理者的何种知觉与“人群关系”管理方式有更多的联系:()。
在组织行为学的研究中,性格差异应用的原则主要有:()。
群体决策中的独裁原则方式的特点有:()。
组织行为学的研究表明,影响群体行为和绩效的群体特征因素有:()。
罗宾斯认为,结构因素作为冲突的来源之一,主要表现在:()。
在组织行为学中,气质差异应用的范围主要表现在:()。
托马斯关于处理冲突的二维模式,提出了处理冲突的不同策略方式,其中不合作而且武断的策略方式是:()。
为什么说社会学是组织行为学的理论基础之一?
管理者如何认识并利用首因效应和近因效应做好管理工作?
谢里夫通过故意弄坏营地的食品运输车,使得冲突双方孩子必须一起来推车才能把食品运回营地的方法来减少冲突,这种减少冲突的策略是:()。