A.成就需要
B.发展需要
C.权力需要
D.合群需要
E.自我实现需要
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A.内容模式
B.行为模式
C.心理模式
D.过程模式
E.流程模式
A.科学管理、人群关系、马斯洛的需要层次理论、赫兹伯格、ERC模式
B.托尔曼、弗鲁姆、劳勒
C.霍曼斯、亚当斯
D.海德、罗特
E.期望、效价、认识失调、交换、归因、控制
A.个人能力
B.爱好
C.兴趣
D.价值观
E.抱负水准
A.内在条件需求
B.自然环境
C.社会环境
D.人为环境
E.外在条件刺激
A.指向性
B.再生性
C.交替性
D.转移性
E.发展性
A.自发性
B.因果性
C.目的性
D.持久性
E.可变性
A.使执行者可以参与决策的制定
B.说明执行决策的结果对于组织和执行者个人的意义
C.使执行者可以及时得到信息反馈
D.执行者可以参与决策的修订
E.在制定决策时,要特殊考虑到执行者的利益
A.实用价值
B.学术价值
C.经济价值
D.社会价值
E.人文价值
A.决策观念的民主化
B.决策体制的合理化
C.决策思想科学化
D.决策研究的公开化
E.决策的法制化
A.研究决策对象的特定性
B.研究决策对象本身的固有属性
C.研究决策对象的运动规律
D.研究决策对象本身的矛盾特殊性
E.研究决策对象的某些明显的表面特征
最新试题
组织行为学的研究表明,影响群体行为和绩效的群体特征因素有:()。
人们的能力差异是明显而复杂的,其中最主要的能力差异是:()。
罗宾斯认为,结构因素作为冲突的来源之一,主要表现在:()。
托马斯处理冲突的二维模式认为,冲突的处理方式和具体情境之间有最佳的匹配,其中处理冲突的强制方式适合的情况是:()。
托马斯关于处理冲突的二维模式提出了处理冲突的不同策略方式,其中对自己和他人的利益都给予高度关注的策略方式是:()。
在对复杂情况进行决策时,最理想的群体决策形式是:()。
在组织行为学的研究中,性格差异应用的原则主要有:()。
组织行为学认为,判别冲突的价值取决于:()。
在质量小组中,对成员的要求是:()。
爱索斯与科费的“行为背景因素”论把职业、道德、家庭和社会背景等因素归结为:()。