A.立足系统地知识考察进行知识传授
B.着眼社会需要和学生特点进行知识传授
C.站到学科、专业、课程等整个知识体系及其发展变化的高度去探索
D.采取多种途径、方法和手段进行知识传授
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A.充分认识法纪责任的极端重要性
B.自觉按提高素质的一般要求行事
C.创造有利于提高法纪责任素质的社会环境
D.“民不告,官不究”
A.建构的听
B.无感情的听
C.共情的听
D.有感情的听
A.环境氛围
B.精神作风
C.教学风格
D.意识形态
A.道德教育
B.科学教育
C.素质教育
D.文化教育
A.政治思想
B.思想素质
C.个人行为
D.社会行为
A.德育
B.教育
C.培育
D.以上都正确
A.举办的“21世纪新型人才培养研讨会”
B.颁布《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
C.颁发的《中国教育改革和发展纲要》
D.召开了全国中小学素质教育经验交流会
A.个人品德修养
B.科学文化素质
C.独立人格素质
D.思想道德素质
A.科学教育
B.社会教育
C.家庭教育
D.基础教育
A.精神价值
B.内在价值
C.外在价值
D.实际价值
最新试题
学校物理环境包括()等方面。
人才是一切社会文明进步的重要基础,是国家、民族兴旺发达的基本依托,是所有事业取得成功的根本保证。
要形成良好的学习素质,首先须完成基本的学习任务,其次是建构完整的学习过程。
根据人类教育发展的总体走向,有学者将其分为()等阶段。
教育是人的活动,是()。
学校与家庭教育的沟通方面包括()等。
素质教育激活个性潜能的最高目标是提高学生的学习成绩和动手能力。
独立人格素质的地位作用主要表现()。
素质教育试验的一般要求是(),以及通过撰写论文学会对成果的总结提炼等。
激活每一位受教育者个性潜能发展,学校除了在()等方面有计划地大胆创新外,同时必须为此提供相应的服务保障条件。