您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.崇高远大的理想信念
B.坚定昂扬的精神境界
C.求真自由的胸怀情感
D.准确地感受美、鉴赏美、追求美和创造美的良好品质
A.教学服从教育观
B.教育服从人才观
C.人才服从质量观
D.质量服从人生观
A.坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的有关学说为指导,特别是要以这些理论的立场、观点和方法来研究新情况,解决新问题
B.适应经济、社会现状及其发展要求,选择与生产劳动结合的恰当内容和形式
C.全面理解和把握劳动技术教育的性质、意义、内容、要求,全面落实劳动技术教育的任务
D.因地制宜,建立起多渠道、多形式的劳动技术教育新体系
A.立足系统地知识考察进行知识传授
B.着眼社会需要和学生特点进行知识传授
C.站到学科、专业、课程等整个知识体系及其发展变化的高度去探索
D.采取多种途径、方法和手段进行知识传授
A.充分认识法纪责任的极端重要性
B.自觉按提高素质的一般要求行事
C.创造有利于提高法纪责任素质的社会环境
D.“民不告,官不究”
A.建构的听
B.无感情的听
C.共情的听
D.有感情的听
A.环境氛围
B.精神作风
C.教学风格
D.意识形态
A.道德教育
B.科学教育
C.素质教育
D.文化教育
A.政治思想
B.思想素质
C.个人行为
D.社会行为
A.德育
B.教育
C.培育
D.以上都正确
最新试题
促进学生对知识的深刻内化需要充分挖掘和积极发挥学校的综合育人功能。
对家庭来说,应在孩子的启蒙教育时就鼓励他们养成不等不靠的独立意识以及自主自觉探索、解决问题的良好习惯。
促进学生健康成长,最根本的是使学生开拓、创造性地学习。
个人、民族或国家无论在什么状态下,都必须具有崇高昂扬、坚不可摧的精神。
学校与家庭教育的沟通方面包括()等。
人才是一切社会文明进步的重要基础,是国家、民族兴旺发达的基本依托,是所有事业取得成功的根本保证。
拓展关于身心发展的内容主要包括()。
教育学生做生活的小主人,就是要培养学生能够独立生活,使学生()。
教育机会平等所包含的含义是()。
高等教育研用有得的范围更是广泛,可以是(),还可以是某方面知识体系创立的研用有得等等。