现代教师道德素养中，“团结协作”的具体要求不包含（）。

单项选择题现代教师道德素养中，“团结协作”的具体要求不包含（）。

A.关心集体，维护学校荣誉
B.与家长交往合作，发挥教育合力
C.加强同行间的交流与协作
D.正确处理个人与他人、个人与集体的关系

1.单项选择题（）规定，教师有按时获取工资报酬的权利。

A.《中华人民共和国宪法》
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中华人民共和国教师法》
D.《未成年人保护法》

2.单项选择题在课堂情境中，一方的正性情感使另一方也产生正性情感，一方的负性情感也会导致另一方的负性情感。此外，双方还会表现出一些共同的模式化的行为。这是师生互动的（）特点。

A.情感性
B.双向性
C.同质性
D.非言语互动作用的显著性

3.单项选择题学校为教师购置图书资料、提供学习进修机会、提供参加学术活动和教学竞赛的机会、提供展示自己才华的机会等，帮助教师取得成绩，这是（）。

A.满足教师的生活需要
B.满足教师的安全需要
C.满足教师的情感需要
D.满足教师的成就需要

4.单项选择题在教师节、春节等一些节日，部分家长会在“望子成龙”“望女成凤”的世风影响下给教师送一些财物，希望其子女得到教师的特别关爱。这时，教师应做到（）。

A.依法执教
B.热爱学生
C.尊重家长
D.廉洁从教

5.单项选择题教学设计能力不包括（）。

A.根据学生特点整合教学内容的能力
B.制定教学目标的能力
C.选择和运用教学媒体的能力
D.根据教学内容选择恰当的教学模式和教学策略的能力

6.单项选择题参与式观察是师德修养自我反思中（）的最有效的方式。

A.与名师对话
B.与同行对话
C.与自己对话
D.与网络对话

7.单项选择题在师生相互理解、信赖的基础上，教师产生了从事教育事业的使命感、充实感、自豪感，在教育工作的甘苦中找到了希望和乐趣。这是师生关系的（）。

A.接近水平
B.合作水平
C.理解水平
D.乐生水平

8.单项选择题判断一种职业是否是专业的主要标准是（）。

A.经济地位
B.知识水平与训练时间
C.政治地位
D.是否脑力劳动

9.判断题现代教师的作用主要体现在人类社会发展中的文化传递作用。

10.判断题教师发展的内容，应主要为完善自己的知识结构而读书、学习和培训，不应单纯围绕教育教学的改进来进行，因为“要给学生一杯水，首先自己要有一桶水”。