在进步教育运动中，美国教育家克伯屈的主要贡献在于创立了（）

单项选择题在进步教育运动中，美国教育家克伯屈的主要贡献在于创立了（）

A.葛雷制
B.昆西教学法
C.道尔顿制
D.设计教学法

1.单项选择题在美国现代教育改革中，强调“生计教育”、“返回基础”的时期是（）

A.20世纪50年代
B.20世纪60年代
C.20世纪70年代
D.20世纪80年代

2.单项选择题提出“教育心理学化”主张，重视“要素教育”，试图建立“初等学校各科教学法”的欧洲近代教育家是（）

A.夸美纽斯
B.卢梭
C.裴斯泰洛齐
D.福禄培尔

3.单项选择题下列选项中，不符合卢梭自然主义教育的主张是（）

A.家庭教育
B.乡村教育
C.公民教育
D.消极教育

4.单项选择题1786年，俄国发布了历史上最早的关于国民教育的法令是（）

A.《国民教育暂行章程》
B.《国民学校章程》
C.《初等国民学校章程》
D.《大学附属学校章程》

5.单项选择题在古希腊教育中，18岁的公民子弟要进入高一级教育机构学习，这一机构通常被称为（）

A.文法学校
B.体操学校
C.青年军事训练团
D.国立体育馆

6.单项选择题古埃及教育中，人们经常把文字写在（）

A.“纸草”上
B.“纸书”上
C.“纸张”上
D.“纸卷”上

7.问答题试论19世纪美国公立学校与欧洲学校（英国公学）的异同：

8.问答题简述杜威关于教育本质问题的论述：

阐述杜威关于“教育即生长、教育即生活、教育即经验的改造或改组”的具体内容。

9.问答题试比较14—15世纪早期人文主义教育与后期人文主义教育的异同：

10.问答题试论中世纪大学的特点（组织、管理、领导体制）：