良好的音乐听觉和（）对学生丰富情感体验、积累音乐听觉经验、感受音乐的美好、身心健康成长具有重要意义。

美术馆、博物馆、音乐厅、歌剧院、影院、青少年宫、社区和新时代文明实践中心等资源属于（）。

以下哪一项不属于义务教育阶段艺术课程的设计思路？（）

在体育课、艺术课、信息技术课、语文课等知识的教学中应该注意的点是（）。

第三学段的学业质量描述中指出“认识乐谱中的常见符号，在实践中能正确表现和运用。”属于核心素养内涵中的哪项内容？（）

课堂评价的反馈应注重（）。

“能区分独唱（奏）、齐唱（奏）、轮唱、合奏等，能随进行曲、舞曲、摇篮曲等音乐进行律动、舞蹈”是哪个学段的学业要求？（）

在艺术教学过程中，（）不是营造开放的学习情境的方式。

艺术课程期末考核的题目或任务应该具（）特点。

“创造”艺术实践涵盖学习内容不包含（）。