填空题幼儿的学习主动性表现为:()、好问、好探究、好模仿。
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4.填空题创造性学习追求有创意的()。
6.单项选择题()是将幼儿学习的成果与其他幼儿进行比较。
A.常模参照物
B.标准参照物
C.学习前评价
D.学习过程评价
7.单项选择题受()理论的影响,要在具体、真实、丰富、有趣、有意义,与幼儿生活相关的情境中探索幼儿时期的语言学习,培养幼儿用语言来解决问题。
A.行为主义
B.皮亚杰认知主义
C.乔姆斯基先天论观点
D.维果斯基的社会学习理论
8.单项选择题()认为心理学不是研究意识的科学,而应该以人和动物的行为为研究对象,行为的基本要素是刺激与反应
A.班杜拉
B.瓦拉斯
C.华生
D.马斯洛
9.单项选择题()是能够激起个体的定向行为,并满足某种需要的外部条件或刺激物。
A.需要
B.诱因
C.动机
D.评价
10.单项选择题()是发动、维持个体的活动,并使活动朝向一定目标的动力机制
A.需要
B.诱因
C.动机
D.评价
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大班幼儿抽象逻辑思维明显萌发,因此能够认知事物内部特征和关系,其认知过程开始表现出策略性。
题型:判断题
衡量幼儿讲述能力的发展水平,主要从()几个方面进行。
题型:多项选择题
一个小男孩跑过来问:“妈妈,我从哪里来的?”妈妈把她看书得来的知识认真讲了一遍,讲到她是如何受孕、怀孕及孩子的生产过程等。当她讲完以后,小男孩说:“那我是从哪里来的呢?毛毛说他是从上海来的。”这个案例体现了毛毛思维的()特点。
题型:单项选择题
行走是人类个体最基本的身体位移动作,衡量幼儿行走动作水平的核心特征包括()。
题型:多项选择题
人生的第一个阶段是初生到满月,被称为()。
题型:单项选择题
幼儿学习的动机来源于幼儿的()。
题型:单项选择题
婴儿言语形成的生理基础包括()。
题型:多项选择题
一般情况下,大多数幼儿对汉字笔画特征产生一定意识的年龄是()。
题型:单项选择题
5~6岁是学前晚期,一般是幼儿园大班的儿童,其年龄特点主要有()。
题型:多项选择题
要研究0~6岁儿童注意发展的规律,可以选择的研究模式是()。
题型:多项选择题